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分类号
杂志ISSN号
幼儿园教育与本土文化的融合——记福建省幼儿园的参观感受
作者姓名:
董传梅
作者单位:
华东师范大学学前与特殊教育学院学前教育系
摘 要:
2008年11月,我随“全国3-6岁儿童学习标准的制定”项目效度检测小组来到福建省进行抽样测查,在两周多的时间中,我们对该省的部分城市不同类型的幼儿园进行了考察。在参观了当地的一些幼儿同之后,最深切的感受就是福建的幼儿园教育有着鲜明的本土文化特色。
关 键 词:
幼儿园教育
本土文化
福建省
感受
学习标准
部分城市
文化特色
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