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兴趣是高中物理课堂学生听课的“万有引力”
引用本文:华丽娟.兴趣是高中物理课堂学生听课的“万有引力”[J].成才之路,2014(33):53-53.
作者姓名:华丽娟
作者单位:江苏省沭阳县开发区实验学校
摘    要:基于高中物理教师视角探讨了应如何培养学生的学习兴趣,并将"兴趣引导"置于一个前所未有的高度来加以重视。同时探讨了教师应如何树立正确的教学态度,并对高中物理教学中应如何引发学生学习兴趣的理论与实践提出了相关建议。

关 键 词:高中物理  课堂教学  学生  学习兴趣
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