踏歌不尽唱心曲 别韵更奏吟新语——初中语文考试的实践与思考

在实施新课程的背景下，语文考试作为教育测量和评价的一种形式，仍然有重大的现实意义。初中语文考试命题应该植根教材经典，渗透过程方法，凸显地域特色，开拓课程资源。还要改善考试评价机制及方式，让考试发挥积极的导向和激励作用。