首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
“留守生”在课文情感体验中的先天缺失
引用本文:
金菊.“留守生”在课文情感体验中的先天缺失[J].文学教育(上),2010(1):130-131.
作者姓名:
金菊
作者单位:
湖北阳新白杨中学
摘 要:
本文就"留守生"这一特殊群体在课文情感体验中的现象进行了分析,阐述了实际教学中"留守生"在课文情感体验中的缺失,运用语文课堂教学中进行情感教育的实例,强调情感教育在中学语文教学中的重要意义。
关 键 词:
留守生
课文情感体验
缺失
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号