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| 新授课练习设计刍议 | |
| 引用本文： | 刘宜春.新授课练习设计刍议[J].青海教育,1996(10). |
| 作者姓名： | 刘宜春 |
| 摘 要： | 新授课练习设计刍议刘宜春新授课是以传授新知识为主要内容的，但它同样少不了练习。要在注重培养学生能力的同时，精心设计各个环节的练习。在新授过程申，通过练习的设计，使学生能在、习题的层贮下始终处于积极的思维状态。新授后的练习，则应具有巩固知识、突破难点、... |
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