| 重新审视农村"三教"统筹的必要性 |
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| 引用本文： | 杨亚敏. 重新审视农村"三教"统筹的必要性[J]. 保山师专学报, 2006, 25(1): 56-59 |
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| 作者姓名： | 杨亚敏 |
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| 作者单位： | 云南师范大学,教育科学与管理学院,云南,保山,678000 |
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| 摘 要： | 我国的农村教育改革实践证明,在农村实行"三教"统筹是发展农村教育,促进教育为社会经济服务的有效途径.总结三教统筹经验,探讨三教统筹的形式,为三教统筹存在问题寻求解决方法,进一步完善农村教育体制,从而促进教育为社会的服务功能,这是新的历史时期新的课题.
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| 关 键 词： | 农村 三教统筹 问题 建议 农村 课题 时期 历史 服务功能 教育体制 完善 方法 求解 问题 存在 三教统筹 经济服务 社会 发展 改革实践 |
| 文章编号： | 1008-6587（2006）01-056-04 |
| 收稿时间： | 2005-04-22 |
| 修稿时间： | 2005-04-22 |
More on Three Educations in Rural Area |
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| Yang Yaming. More on Three Educations in Rural Area[J]. Journal of Baoshan Teachers' College, 2006, 25(1): 56-59 |
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| Authors: | Yang Yaming |
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| Abstract: | Reform in rural education has proved that three educations(basic education,vocational education and adult education)have played a key role in developing education and social economy in rural area.However,they have been neglected in recent years.This paper is intended to find out the ways and summarize the experience of implementing BVA programs in order to further intensify reform in rural education system and promote social progress. |
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| Keywords: | rural area balanced development of three educations problems suggestions |
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