生活·思想·语言·艺术——浅谈高中学生作文的现状及写作指导方法的分析 |
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引用本文: | 林活.生活·思想·语言·艺术——浅谈高中学生作文的现状及写作指导方法的分析[J].科教文汇,2008(23):108-109. |
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作者姓名: | 林活 |
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作者单位: | 广西东兴市东兴中学,广西东兴538100 |
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摘 要: | 高中学生的作文现状呈现出生活浅薄、思想浅薄、语言浅薄、写作艺术手法运用浅薄这四大缺点。解决这四大缺陷的有效途径是:引导学生积极投身社会实践,感受生活、陶冶情操;增加阅读积累,学习人民群众生动丰富的语言,汲取作文素养;优化作文的评价体系,激发学生写作兴趣。
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关 键 词: | 浅薄 生活实践 作文 |
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