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| 浅说怎样上好初中信息技术课 | |
| 作者姓名： | 陆红燕 |
| 作者单位： | 江苏省启东市东安中学 |
| 摘 要： | 正学生学习计算机知识、掌握计算机操作技能的主要途径就是信息技术课,所以信息技术课已成为开发学生的智力、培养学生的能力与综合素质的最有活力,最有吸引力、最有发展前途的一门学科。作为教师,如何摆脱传统教学思想和框架的束缚,正确认识信息技术课堂教学,构建良好高效的教学模式, |
| 关 键 词： | 信息技术 传统教学思想 课堂教学 操作技能 教学效果 综合素质 技术获取 层次教育 从众性 江苏省启东市 |
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