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杂志ISSN号
基础教育区域学习平台的部署设计与研究
作者姓名:
陈小银
作者单位:
江苏省南通市电化教育馆
摘 要:
正为了缩小地区间数字鸿沟,促进基础教育平衡发展,可以通过提高师生应用信息技术的能力,充分利用新的信息技术成果来实现。当前教育部正在通过"三通两平台"推进优质数字教育资源建设与共享行动,实施教师教育技术能力提升,使信息技术更好地服务现代教育。本文通过对毕博学习平台在城域网中的部署来研究区域学习平台的部署设计与研究工作。本文所涉及的实验平
关 键 词:
信息技术成果
教育资源建设
教育技术能力
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