“X1＋Y1，X2还Y2呢!”的构式分析

本文从认知心理的角度，对“X1＋Y1，X2还Y2呢!”进行了详实的分析。将“还……呢”的功用落实到各个分句中，就应答人而言，激活听话人推理机制，加强语气或反前分句预期；就听话人（之前的发话人）而言，证实预期或先反后分句的预期，进而反前分旬的预期。分析发现，此类句式的意义是整个构式赋予的。第二个分句中的“X2＋Y2”存在一个判断逻辑真值的问题，如果为真，整个构式的意义为“X1＋Y1，没什么稀奇的／没什么大不了的”；如果为假，则为“X1不／没有Y1”。