|
|||||
|
|
| 利用好师生交流的窗口——作业 | |
| 作者姓名： | 甘本娟 |
| 作者单位： | 安徽师大附中!241000 |
| 摘 要： | 与其他各科相比,数学教学的特点就是作业多,学生和教师常以此为负担.其实,这正是数学教学的一个优势.因为作业既是巩固与深化教学内容的有效手段,也是教师和学生双向交流的极好“窗口”.多年的教学实践表明,充分利用作业这个“窗口”,对扩大师生间信息交流,沟通师生间的感情和理解,促进学生素质提高,都有重大意义.为了利用好这个“窗口”,我在处理学生作业方面采取了以下几项改进措施,收到了良好的效果.1对学习好、作业认真的同学,在作业上给以多 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |