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小学数学中年级应用题教学浅见
作者姓名:陈锦治
作者单位:福建省南安市莲塘小学
摘    要:教师应该根据中年级应用题的教学特点,结合北师大版教材的特点,来针对性地教授中年级应用题,有效地培养小学生的数学思维,不断培养小学生分析问题解决问题的能力,综合提升小学生的数学学习能力。

关 键 词:小学数学  中年级应用题  教学浅见
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