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| 关于农村中学教师继续教育模式 | |
| 作者姓名： | 谭国应 |
| 作者单位： | 川北教育学院教务处!四川遂宁629000 |
| 摘 要： | 继续教育的模式是经验与科学之间、现实与理论之间转换的“中介”,既可以将它提炼为经验,对现实进行简约表述,也可以依据一定的理论提出假设并赋予条件和操作程序,对实践加以指导.所以模式不等于现实经验,而是对现实过程的概括化、抽象化、简约化的规范,同时,模式不仅仅是理论,它是行为规范的具体化、现实化.由此可见,在开展继续教育时,模式的构建十分重要. |
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