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| 高中生物课培优补差新认识 | |
| 作者姓名： | 龚晓罡 |
| 作者单位： | 江苏省启东市东南中学; |
| 摘 要： | 对于生物这门学科,初中的时候可以说学生基本是不重视的,甚至连学过的东西早就忘了,在思想上同样也认为高中的生物也是无关紧要的,从而导致出现了所谓的差生,当然也有部分的优生。作为一个教师当然是尽量教好每个学生,使差生向上,优生更优 |
| 关 键 词： | 因材施教 教师 转化工作 高中生物 生物技术 差生 面向全体学生 不重视 培优补差 优生 |
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