首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

哈德飞实验对提高中职教育教学效果的启示
作者姓名:孔祥富
作者单位:江苏省名容高庙职业高级中学,212404
摘    要:心理学家哈德飞通过实验指出,人的精神状态对身体和力量的影响是巨大的,即实验中的1/3和3/2的关系,反思中职教育学生学习的现状我们可以从中得到启发,通过丰富学生的精神世界,给学生积极的心理暗示,张扬学生的特长,关注学生的成功体验,使学生在积极的心理体验中,确立克服学习困难的精神支柱,提高学习的效率。

关 键 词:中职教育 学习 心理 体验
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号