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| 直面合作学习的有效性 | |
| 作者姓名： | 高春香 |
| 作者单位： | 福建省莆田市湄洲第一中心小学; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。而合作交流学习它是指在教师的引导下,群体研讨、协作交流,知识技能互补的一种学习方 |
| 关 键 词： | 合作学习 教师 合作交流 面向全体学生 |
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