让激励性评价在英语教学中散发无限魅力

初中英语教学是初中教学科目中重要的一门学科。初中英语教师在对学生进行英语教育的过程中需要根据教学内容和新课标教学标准,采用适当的教学方式对学生进行教学,从而使学生掌握教学内容,提升教学质量。近几年随着我国教育改革和科学技术手段的不断发展,在教育领域上各种全新的教育观念和教学方法如雨后春笋般崛起,并且被广泛应用于初中英语教学中。其中激励性评价教学的应用最为广泛,也是英语教师认为较为有效的一种教学方式。但是,受到激励对象和实施对象的影响,激励性教学在英语教学中魅力展示的程度上存在一定的差异性。因此,本文中针对如何让激励性评价在英语教学中散发无限魅力为研究内容,分析其使用方法。