浅谈“137积累法”在指导学生课外阅读中的运用

提倡小学生课外阅读,是为了提高学生的阅读能力,提高其语言理解和表达能力。让学生进行课外阅读,其实是一个培养习惯的过程。家长要担负起家庭教育的重要责任。课外阅读的习惯,要从小开始培养。一个习惯的培养,不能仅仅依赖学校和教师,需要家长们与教师配合起来。课外书的选择,需要适合小学生的情况,让学生学会运用137累积法来读经典国学和其他书籍,能够事半功倍。