新课程背景下学生课外阅读习惯的探究

孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。”习惯是一种惯常行为,也是一种生活方式。《辞海》解释说:习惯,是由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行为方式。一旦养成了某种方式,那就会影响其整个人生。叶圣陶先生说:“何为教育?简单一句话就是培养良好的习成和塑造习惯,但接着习惯就会塑造和影响我们。”课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生重要的阅读实践活动,是形成阅读能力十分重要的方面。良好的阅读习惯也可以成就高水平的阅读能力,成就有文化底蕴的人生,研究小学生的课外阅读习惯是一个非常价值的命题。