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动作示范法在体育教学中的运用研究
引用本文:马立山.动作示范法在体育教学中的运用研究[J].少年体育训练,2011(3):39-39.
作者姓名:马立山
摘    要:1、动作示范的目的要明确,重点须突出体育教学是一项有计划有目的的双边活动,作为教学手段的示范法必须根据教学的需要,每一次示范都要有明确的目的:示范什么,何时示范,怎么示范,在示范时提示学生观察什么等等,都要根据教学的任务和学生的实际情况而定。为了提高学生的学习兴趣,建立完整的动作概念,

关 键 词:体育教学  动作示范  示范法  学生观  双边活动  教学手段  学习兴趣  动作概念
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