加强课堂讨论 注重思维过程 |
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引用本文: | 扈有萍.加强课堂讨论 注重思维过程[J].宁夏教育,1990(5). |
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作者姓名: | 扈有萍 |
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作者单位: | 银川城区十八小学 |
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摘 要: | 课堂讨论,作为教学的一种形式,应该予以足够重视。课堂讨论进行得好,可以激发学生的学习热情,活跃学生的思维,在讨论中相互启迪,促使学生深入思考,理清思路,同时可以锻炼学生的语言表达能力,教师也容易从中发现教学中的问题。因此,如何进行课堂讨论就是一个很值得探讨的问题。下面谈谈我在教学中的一点认识。
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