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谈中国小学数学教育之走势
引用本文:邓友祥.谈中国小学数学教育之走势[J].上海师范大学学报(基础教育版),2000,29(5):66-70.
作者姓名:邓友祥
作者单位:江苏省泰州师范专科学校
摘    要:对我国小学数学教育应作出新的思考。当前,小学数学教育在人才培养观念、数学教育内容、数学教材编排、教学模式、教学手段和数学教学评价等方面都有重大改革。

关 键 词:中国  小学数学教育  改革  教育手段  教学评价
文章编号:1004-8634(2000)05-0066-05
修稿时间:1999年11月10
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