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精心设计导入语,激发学习兴趣
引用本文:冯学东.精心设计导入语,激发学习兴趣[J].今日科苑,2007(12):222-222.
作者姓名:冯学东
作者单位:河北唐山师范学院滦州分校
摘    要:在体育课中,导入语言设计的是否恰当,运用的是否合理,直接影响着学生的学习效果,关系着教学质量。本文结合自己的教学经验,从引入知识,设计问题,启发思维,教师引导等几个方面对导入语的设计运用进行了探讨。

关 键 词:激发  理解  分析  调动  积极性
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