智慧教育云平台的构建探析——以高中《音乐鉴赏》课程为例 |
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引用本文: | 李洪亮,朱姝.智慧教育云平台的构建探析——以高中《音乐鉴赏》课程为例[J].中国教育信息化,2019(8):80-85. |
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作者姓名: | 李洪亮 朱姝 |
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作者单位: | 浙江师范大学音乐学院;湖北房县第一中学 |
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基金项目: | 浙江师范大学2019年度实验技术开发项目"<音乐鉴赏>教育云平台构建研究"(编号:SJ201904) |
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摘 要: | 随着我国"互联网+"战略的持续推进和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等国家政策的落实,"云平台+教育产业"的应用模式有了更加广阔的应用前景。文章以普通高中的智慧音乐教育为视角,在充分研究大数据、云计算、物联网、人工智能、虚拟现实、移动互联和应用等现代信息技术的基础上,结合音乐教育"非语义性、非具象性"的学科特征,对《音乐鉴赏》智慧教育云平台的构建进行探析。音乐教育,尤其是高中音乐教育,若能踏上智慧教育"云"的平台,使音乐教育更加形象化、智能化,必将对我国音乐教学事业产生深远的影响。
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关 键 词: | 音乐教育 智慧教育 教育云平台 |
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