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从名著中学心理描写(功能篇)
引用本文:曹津源.从名著中学心理描写(功能篇)[J].初中生学习,2005(4).
作者姓名:曹津源
摘    要:一、深化主题思想于是她急忙把整束火柴中剩下的那些都擦亮了,因为她非常想把祖母留住。这些火柴发出强烈的光芒,照得比大白天还要明亮。祖母这次特别显得美丽和高大。她把小姑娘抱起来,搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞去了,越飞越高,飞到既没有寒冷,也没有饥饿,也没有忧愁的地方去了——她们是跟上帝在一起!——安徒生《卖火柴的小女孩》简评]作者通过幻觉描写展现理想,不仅凸现了小姑娘对幸福生活的向往,而且激起了读者对饥寒交迫的小姑娘的无比同情和对黑暗社会的无比憎恨。二、展示精神面貌徐鹏飞……想发怒,但是猛烈的怒火能冲开…

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