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高职课程建设:成效、问题与对策
作者姓名:张立今
作者单位:淮北职业技术学院学报编辑部,安徽,淮北,235000
摘    要:课程建设是教学建设的中心,是教学改革的突破口.课程建设的质量直接影响着教学质量.审视近年来高职课程发展的现状,总结课程建设取得的成效,研究建设进程中存在的问题,寻求课程建设优化的对策,对于进一步提高课程建设水平和人才培养质量具有重要的现实意义.

关 键 词:高等职业教育  课程建设  成效  问题  对策
文章编号:1671-8275(2006)05-0001-04
修稿时间:2006-07-26
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