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多元智能理论对中职课程改革的启示
引用本文:
胡铁.多元智能理论对中职课程改革的启示[J].当代教育论坛,2007(10):74-75.
作者姓名:
胡铁
作者单位:
湖南省岳阳县职业中专 副校长、特级教师
摘 要:
本文对多元智能及其课程观作了简要阐述,提出了中职课程改革的四点启示:课程目标多元化;课程内容综合化;课程实施情景化、活动化;课程评价多样化。
关 键 词:
多元智能理论
中职课程
改革
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