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| 论后现代视野中的校长课程领导 | |
| 作者姓名： | 李成超 程福蒙 张婷婷 |
| 作者单位： | 山东大学威海分校商学院，南京师范大学教育科学学院，南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 新课改使校长角色发生巨大的变化,由传统的行政领导转变为行政与课程领导融合。换言之,在教育改革的浪潮中,学校的行政人员已从过去只重视“科学管理的行政领导”的单一角色,转向在后现代化思潮中,调适开放、复杂、丰富、多元和非线性的教育环境的多重角色。本文试图从后现代视野探讨校长的课程领导。 |
| 关 键 词： | 后现代 课程领导 行政领导 课程与教学 |
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