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卓越教育领导者的塑造方法解析
引用本文:常颖.卓越教育领导者的塑造方法解析[J].当代教育论坛,2007(6):17-19.
作者姓名:常颖
作者单位:浙江师范大学 硕士研究生
摘    要:校以教育领导为出发点,从教育领导者的认知反思,教育领导者应扮演的角色,教育领导者应具有的领导信条,以及促进教育领导者积极变化的步骤等相关视角探讨了如何塑造卓越教育领导者。

关 键 词:教育领导  认知  角色  信条
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