中学教师心理契约及其影响的实证研究 |
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引用本文: | 田宝军,蒋芳.中学教师心理契约及其影响的实证研究[J].当代教育论坛,2007(4):51-54. |
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作者姓名: | 田宝军 蒋芳 |
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作者单位: | 北师大株洲附属学校 副校长、副教授(田宝军),北师大株洲附属学校 高级教师(蒋芳) |
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摘 要: | 根据心理契约的基本理论,本研究采用自制量表的方式,先后对七个省市的2000余名中学教师进行了访谈和问卷调查,通过统计分析,在构建中学教师心理契约三维结构模型的基础上,探讨了中学教师心理契约履行的总体状况和差异,分析了其对教师组织承诺、组织公民行为的影响,为中学教师管理提供了理论和实践上的借鉴。
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关 键 词: | 中学教师 心理契约 教师管理 教师激励 |
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