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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
发挥学生主体作用 提高学生素质
作者姓名:
闻小平
作者单位:
东至县良田中学 247200
摘 要:
文章介绍了作者坚持在教学的各个环节贯彻学生的主体地位的几点做法。一、站在学生立场上备课;二、在课堂教学中,引导学生积极探索
关 键 词:
素质
探索
主体作用
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