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| 优化思路促进校本教研向内涵化发展--探索农村中学校本教研的新途径 | |
| 引用本文： | 岳凯.优化思路促进校本教研向内涵化发展--探索农村中学校本教研的新途径[J].四川教育学院学报,2005,21(Z2):52-53. |
| 作者姓名： | 岳凯 |
| 作者单位： | 射洪县金华中学,四川遂宁,629200 |
| 摘 要： | "校本教研"是一个博大精深的话题,是在新形势下探索教研模式的一种尝试.在农村中学实施校本教研的过程中,优化思路促进校本教研向内涵化发展,一是常规教研形式注入新的教研内容;二是搞好开放教研,更好地促进教师的专业成长;三是走出去请进来,拓宽校本教研的新思路,全面提高农村中学的校本教研水平. |
| 关 键 词： | 校本教研 内涵化发展 |
| 文章编号： | 1000-5757(2005)12-0052-02 |
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