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“科研强师,科研兴校”的探索与实践
引用本文:刘泉,董彩兰. “科研强师,科研兴校”的探索与实践[J]. 教育探索, 2003, 0(8): 102-103
作者姓名:刘泉  董彩兰
作者单位:江苏省如东县洋口镇洋口小学,江苏,如东,226607
摘    要:科学技术是第一生产力的理念日益深入到社会的各个层面,教育科研是推动教育现代化的强大动力。在基层中小学开展“科研强师,科研兴校”活动过程中,提高科研意识是前提,强化队伍建设是保证,选准课题、规范运作是关键,辐射成果、提升办学品位是目标。

关 键 词:科研强师  科研兴校  小学
文章编号:1002-0845(2003)08-0102-02
修稿时间:2003-01-24

Exploration and Practice on "Scientific Research Strengthen Teachers & Scientific Research Rise Schools"
Abstract:
Keywords:
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