结合农业生产 培养技术人才 |
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作者单位: | 广西灵山县人民政府 |
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摘 要: | 提高思想认识认真加强管理我们对学校开展勤工俭学的认识是在实践中逐步提高的。过去我们认为学校就是搞教学,开展勤工俭学是属于学校的“小副业”。由于对勤工俭学单纯地从经济观点去看,认识上有片面性,所以重视不够,支持不力。后来我们在讨论农村四化建设时,大家提出这样一个问题:技术力量从哪里来?特别是落实农村生产责任制以后,我们山区绝大多数是以一家一户为生产单位,对于普及农业技术的要求更为迫切。为了解决这个问题,我们决定一方面从举办农业中学去找出路,另
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