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杂志ISSN号
由"瓦拉赫效应"引发的思考
作者姓名:
张锐
作者单位:
山东省临沭县教育局
摘 要:
德国有机化学家瓦拉赫在上中学时,最初,父母为他选择的是一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,难以造就成文学之才。”此后,父母又让他改学油画,可他既不善于构图,又不会润色,成绩名列全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生,大部分教师认为他成
关 键 词:
“瓦拉赫效应” 教师 后进生转化 课程改革 教育理念 教育方法
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