几个化学实验的改进和设计 |
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引用本文: | 李光菊.几个化学实验的改进和设计[J].中小学实验与装备,2004,14(2):11. |
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作者姓名: | 李光菊 |
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作者单位: | 湖北省南漳县实验中学,441500 |
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摘 要: | 1 实验改进
1.1 酸、碱、盐的性质
酸、碱、盐的性质是初中化学重点.为了使学生学得轻松,记得牢固,必须让每个学生亲手做一做有关的化学实验.用试管做这几个实验就非常麻烦,不仅需要的试管多,而且浪费药品,不利于每个学生操作.如果改用井穴板做这几个实验就省事多了.井穴板的特点是:井孔多、体积小,既便于每个人操作,又不浪费药品.由于这几个实验的实验现象丰富多彩,在进行实验操作时,人人有事做,个个忙得不亦乐乎.把学生学习的积极性、主动性都调动起来了,让他们眼、手、脑并用,学习效果也随之大大提高.
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修稿时间: | 2003年11月25 |
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