浅议自主控制学习的教学设计 |
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引用本文: | 宋涛.浅议自主控制学习的教学设计[J].幸福生活指南·高等职业教育,2011(10):79-82. |
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作者姓名: | 宋涛 |
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摘 要: | 本文突出以学生为主体教育理念,尊重学生的意志,为学生的发展创造条件,为学生的成功服务,强化专业能力、方法能力、社会能力培养,注重学习者的综合能力与持久职业生涯发展过程,结合我院课程改革及教学设计的实践,对自主控制学习及教学一体化设计进行研究,对我国职业教育自主控制学习与教学具有较强的指导作用。
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关 键 词: | 行动导向 职业行动能力 自主控制学习 小组学习 |
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