美术教学中平等交流教学法的实践与研究 |
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引用本文: | 那鸿雁.美术教学中平等交流教学法的实践与研究[J].牡丹江教育学院学报,2013(6):165-165. |
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作者姓名: | 那鸿雁 |
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作者单位: | 林口县第四中学,黑龙江林口157600 |
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摘 要: | 美术教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生提高文化品位,提高辨别美丑的能力的重要途径。学生作为学习的主体,他们学习的主动性尤其重要,平等交流教学法能更好地激发学生对美术的学习兴趣,进而确立正确的艺术观、价值观和人生观。
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关 键 词: | 美术教学 平等交流教学 学生主体 |
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