中等职业学校课堂教学中的问题及有效教学策略研究

随着教育事业的发展，教育结构的调整，我国职业教育的规模不断扩大。职业教育肩负着提高千百万劳动者的素质，培养大批熟练工人、技术人员和管理人员的任务。当前，我国职业学校的教学仍处于较低水平，教学的有效性有待提高。因此，反思我国中等职业学校的教学问题，以有效教学的理念指导和改革教育教学活动，提高教学的有效性，是中等职业学校内涵发展的有效策略。