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| “原生态”文化对英语教学的启示 | |
| 作者姓名： | 平博杰 |
| 作者单位： | 集宁师范学院,内蒙古乌兰察布012000 |
| 摘 要： | “原生态”文化成为当今社会文化中较为活跃的一部分.探寻“原生态”文化的本源,对英语教学有着积极的意义;对提升英语教学的效率,起到促进作用.追求英语教学的“原生态”,找到英语教学和“原生态”文化之间的契合点有着十分重要的意义. |
| 关 键 词： | “原生态” 英语教学 启示 |
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