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| 在美术教学中渗透思想教育 | |
| 作者姓名： | 姚棠 |
| 作者单位： | 河北省唐山市路南区南新道小学 |
| 摘 要： | 美术教学是对学生进行美育的重要手段。它的特征是以美感人,以情育人,使人在得到美的享受的同时,又能分清美丑,辨明是非,净化灵魂,陶冶情操。根据《大纲》的要求,我抓住学生年龄小、知识阅历浅、抽象思维差,但形像思维却较发达这一特征,备课中根据各年级不同情况,从设计教案、钻研教材到整体安排,始终把各册教材中蕴含的思想教育因素与教学训练重点有机结 |
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