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| 在初中语文教学中如何调节学生的阅读心理 | |
| 引用本文： | 王文英.在初中语文教学中如何调节学生的阅读心理[J].阅读与鉴赏,2011(1). |
| 作者姓名： | 王文英 |
| 作者单位： | 河南省鹤壁市山城区石林乡中心学校; |
| 摘 要： | 阅读是由多种心理因素参与的心智活动。语文阅读是学生语文学习的最基本的也是最重要的形式。它是帮助学生获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造人格的重要途径。然而现实的中学生语文阅读现状颇不理想。大多学生学习意志较差, |
| 关 键 词： | 初中语文教学 阅读心理 教师 阅读教学 教读 中学生 调节 基本的 |
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