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| 中小学校本文化及其建设策略 | |
| 引用本文： | 刘尧.中小学校本文化及其建设策略[J].河南教育,2008(11):10-11. |
| 作者姓名： | 刘尧 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育评论研究所 |
| 摘 要： | 西方不少学者把文化定位在精神、观念的层次上,以表明文化的内在性、深刻性.文化就其本质来说,是深层次的东西.文化是人类活动的产物,是人的自由创造本性的见证.<易经>中说:"文明以止,人文也.观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下."可见,文化本身具有人文性质和人文精神.文化与人文的这种内在一致性.正是我们今天提倡中小学"文化立校""文化育人"的依据.…… |
| 关 键 词： | 文化定位 中小学 人文精神 校本 人类活动 创造本性 人的自由 《易经》 |
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