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计算机公共课教学中迂移教学法与学习兴趣的培养
作者姓名:常玉芳
作者单位:沈阳音乐学院南校区文化基础课程部,110168
摘    要:本文主要针对非计算机专业计算机公共课教学中学生学习热情不高的特点,提出了从选择教材,合理编排教学内容,抓住教学内容间的内在联系,利用知识迁移教学法促进知识迁移等环节入手,引导学生进行探索学习,培养学习兴趣与学习能力.

关 键 词:迁移规律  迁移教学法  计算机教学  学习兴趣
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