抓养成教育促精神文明 |
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引用本文: | 戴家功.抓养成教育促精神文明[J].河南教育,2005(3):44. |
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作者姓名: | 戴家功 |
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作者单位: | 罗山县二中 校长 |
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摘 要: | 现代教育认为,养成教育是通过有目的、有组织的教育训练活动使受教育者的言行规范化、标准化的教育,旨在把全体学生培养成为具有社会公德、义明行为习惯和遵纪守法的好公民.因此,我校积极开展养成教育,以适应素质教育的要求,使学生具备健全的人格,健康地成长。
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关 键 词: | 养成教育 全体学生 行为习惯 受教育者 现代教育 素质教育 言行规范 组织 成长 遵纪守法 |
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