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抓养成教育促精神文明
引用本文:戴家功.抓养成教育促精神文明[J].河南教育,2005(3):44.
作者姓名:戴家功
作者单位:罗山县二中 校长
摘    要:现代教育认为,养成教育是通过有目的、有组织的教育训练活动使受教育者的言行规范化、标准化的教育,旨在把全体学生培养成为具有社会公德、义明行为习惯和遵纪守法的好公民.因此,我校积极开展养成教育,以适应素质教育的要求,使学生具备健全的人格,健康地成长。

关 键 词:养成教育  全体学生  行为习惯  受教育者  现代教育  素质教育  言行规范  组织  成长  遵纪守法
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