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加强档案室的管理为教育教学服务
引用本文:孟淑云.加强档案室的管理为教育教学服务[J].中小学管理,1999(6).
作者姓名:孟淑云
作者单位:安徽宿州市教委
摘    要:学校档案是由各个部门、多种载体材料组成的,必须采取多种保管方式。党支部、政教处、教务处、科研室、学校工会、团委、少先队总队部等形成的文字材料,每年要按规定时间及时交到档案室,统一整理立卷。奖状、奖品、录像、录音、照片等,应按专门档案保管要求,严格控制温、湿度,以防霉变、褪色、失磁。具体做法:1.学校领导要把档案工作提到重要议事日程,加强领导。要充分认识到档案工作是一项基础性管理工作,档案是一种特殊的、不能再生的宝贵的信息资源,是社会财富。要努力克服“说起来重要,排起来次要,用起来需要,忙起来忘掉…

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