|
|||||
|
|
| 背诵乘法口诀要重视两种思维训练 | |
| 作者姓名： | 戴建军 |
| 作者单位： | 四川云阳县长洪镇方家小学 |
| 摘 要： | 笔者曾对一个四岁儿童做了一次试验:当他熟练地从“1”数到“10”时,要求他回答:6前面一个数是几?6后面一个数是几?这位小孩要重复一次数数过程才能回答。然后我又教他从“10”数到“1”,当他比较熟练时,我又提出类似问题,这个小孩略加思考即可回答。从上面的实例可以看出,逆向思维与顺向思维在记忆中同等重要,两种思维方法结合起来可以增强记 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |