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| 壬戌学制下的小学语文教材——以《新学制国语教科书(初小)》为例 | |
| 作者姓名： | 杜怡茜 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京,100875 |
| 摘 要： | 在民国年间的小学语文教材的编写探索过程中,壬戌学制的确立对小学语文教材的编写体例和内容产生了重大的影响,本文以新学制后的一套教材《新学制国语教科书(初小)》为例,来反映壬戌学制对小学语文教材编写的影响,包括以儿童为中心,突出儿童主体性,尊重他们的身心发展规律,注重实用性、科学性,以及课文文体、内容呈多样化的特点.可以说壬戊学制的确立奠定了小学语文教材编写的基本规范,并且推动了小学语文教科书内容和形式上的进步,使其不断向成熟发展. |
| 关 键 词： | 小学语文 教材 壬戌学制 |
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