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分类号
杂志ISSN号
小学语文教育的人文关怀研究
作者姓名:
庄端红
作者单位:
福建省泉州市泉港区山腰中心小学,福建 泉州,362801
摘 要:
小学是一个人系统化学习知识文化的开始,而小学语文首当其冲地成为学生们认识和接触现实世界的第一步,同时,小学语文也担负着培养学生人文素养的使命,因此本文将对小学语文教育的人文关怀方面进行现状分析,并讨论如何更好地开展小学语文教育的人文关怀.
关 键 词:
小学
语文教育
人文关怀
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