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| 关注学困生凸显新课标的人文性 | |
| 引用本文： | 王惠芬.关注学困生凸显新课标的人文性[J].现代教育科学,2008(2):58-59. |
| 作者姓名： | 王惠芬 |
| 作者单位： | 浙江省舟山市定海二中,浙江舟山316023 |
| 摘 要： | 共同提高,挖掘每一个学生的内在潜力,不放弃任何一个学生是新课标的重要目标.但新课标实施中却存在学生两极分化的现象.本文针对这一点,阐述了在合作教学中如何关注、提高学困生,以凸现新课标的人文性. |
| 关 键 词： | 新课标 学困生 人文性 |
| 文章编号： | 1005-5843(2008)02-0058-02 |
| 修稿时间： | 2007年12月24 |
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